Засідання_команди_психолого_педагогічного_супроводу_2023

Інклюзія— процес включення всіхгромадянвсоціумі. І насамперед тих, що мають труднощі у фізичному чи розумовому розвитку. Він передбачає розробку і застосування тих методів, які зможуть дозволити кожній людині рівноправно брати участь суспільному житті.
Інклюзія — це процес реального включення осіб з особливими потребами в активне суспільне життя. Інклюзивне навчання– це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних, з урахуванням індивідуальних особливостей таких дітей. Інклюзивне навчання означає, що всі учні можуть навчатися в школах за місцем проживання, в загальноосвітніх класах, в яких в разі необхідності їм буде надаватися підтримка, щоб всі учні без виключення навчалися і проводили час разом.
Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивному закладі – це взаємоузгоджена комплексна діяльність команди фахівців та батьків дитини, спрямована на створення необхідних умов, що сприяють розвитку особистості дитини, засвоєнню нею знань, умінь і навичок, успішній адаптації, її самореалізації та інтеграції в соціум.
27 грудня у Губелецькій гімназії відбулося засідання команди психолого-педагогічного супроводу. Було обговорено питання щодо ведення документації, моніторинг корекційно-розвиткових занять, роботи в автоматизованій системі, категорії труднощів та рівня підтримки особи з ООП, проаналізовано навчальні досягнення учениць за І семестр 2023-2024 навчального року, надання методичної підтримки щодо організації інклюзивного навчання в закладі на ІІ семестр, обговорено досягнення і труднощі учениць під час освітнього процесу.
"Жодна дитина не має відчувати себе іншою та виключеною з освітніх, культурних і соціальних процесів – це головне завдання інклюзії" - підсумував засідання команди психолого-педагогічного супроводу директор гімназії Василь Іванович Ткачук.