Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 6 чоловік

Підсумкове засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП у 6 класі Губелецької гімназії

Дата: 28 травня о 14:55
Автор: Ткачук В. І.
31 перегляд

Інклюзивна освіта сприяє розвитку різноманітних навичок і соціалізації особистості. Завдяки ній люди з особливими освітніми потребами можуть відчувати себе частиною суспільства, знаходити друзів і переймати загальноприйняті моделі поведінки. Так, 28 травня 2024 року відбулося підсумкове засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП у 6 класі Губелецької гімназії. Учасниками були обговорені такі питання:
- про аналіз досягнень розвитку дитини з ООП;
- про результати виконання індивідуальної програми розвитку дитини ООП;
-про результати корекційно-розвиткової роботи;
-про підсумки роботи команди психолого-педагогічного супроводу в кінці навчального року.
Кожен учасник команди поділився корисною інформацією. Змістовну методичну допомогу для команди надала фахівець консультант Ганнопільського ІРЦ Самковська М.С.

      
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.